موضوع مقاله : بررسی نظرات دانشجویان رشته حسابداری در مورد تکنیک های تدریس
کلیات:
تعدد دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و رویه رو بهه رشهد آنهها و همچنهی اهاهت تمایه دانت آموزان برای ادامه تحصی در دانشگاه و همچنی عدم تمای به ادامه تحصی در مقاطع تحصیلات تکمیلی موضوع مهمی است اه باید به آن پرداخته شود. هدف اصهلی ایه پهشوهت بررسی نظرات دانشجویان رشته حسابداری در مورد تکنیک های تدریس شام نحوه ارزشیابی و همچنی ویشگیهای فردی اساتید رشته حسابداری می باشد. جامعه آمهاری پهشوهت حاضهر تمامی دانشجویان رشته حسابداری مشغول به تحصی در سال آخهر در دانشهگاه آزاد بودنهد و نمونه پشوهت شام الیهه دانشهجویان سهال آخهر رشهته حسهابداری در دانشهگا ه آزاد اسهتان اصفهان بودند.
به منظور بررسی نظرات دانشجویان پرسشهنامه اسهتاندارد در خصهور بررسهی وضعیت موجود و مطلوب مؤلفه های سه گانه تکنیک های تدریس ویشگی های فردی اسهاتید انجام و مشهاهده tو روش ارزش یابی اساتید استفاده شد.
آزمون فرضیه ها با استفاده از آزمون گردید اه نظرات دانشجویان در خصور وضعیت موجود برای هر سه مؤلفه پشوهت در سطح متوسط و ضعیف قرار داشته و شکاف بی وضعیت موجهود و مطلهوب در تفسهیر نتهایم اهاملا مشهود بود.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.